viernes, 29 de abril de 2016

TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL



TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL
INDIVIDUAL
Exposición, argumentación, conferencia y discurso.


EXPOSICIÓN

  • Informa
  • Se hará de forma clara, precisa y concisa.
  • Su intención es explicar un tema.


ARGUMENTACIÓN

  • Informa y Convence


CONFERENCIA Y DISCURSO

  • No se interrumpe
  • Reflexión entre conferencista y público
  • Abierta al público


SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Ordenan las ideas y las jerarquizá en principales y secundarias.



PUNTO

  • Punto seguido: Separa enunciados.
  • Punto y aparte: Separa dos párrafos de contenidos diferentes dentro de un texto.
  • Punto final: Finaliza un texto o enunciado.

PUNTO SUSPENSIVOS
  • Cuando se omite algo o se deja la oración incompleta.
Ej.: Dime con quién andas...

  •  Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa con una forma de expresarse entrecortada.
Ej.: Bueno... en realidad... quizá... es posible...

  • Cuando se deja sin completar una enumeración.
Ej.: Tengo muchas clases de flores: rosas, claveles...

  • Cuando se quiere dar emoción.
Ej.: Y en lo más interesante... se apagó la luz.

  • Para dejar algo indefinido o indeterminado.
Ej.: De la subida de precios... mejor ni hablar. El marisco... ni tocar


SIGNOS DE EXCLAMACIÓN

Indica que la oración expresa sorpresa, asombro, alegría, súplica, mandato, deseo, etc. Se escribe signo de admiración para indicar el principio y final de una exclamación:

¡Hace mucho frío!
¡Auxilio!
¡Por Dios!
¡Al fin!
¡Gracias por todo!
¡Mira que hermoso paisaje!


SIGNOS DE INTERROGACIÓN
Indica que la oración que le sigue o precede es una pregunta.
  • ¿Estás ahí?
  • ¿Cómo estás?

PUNTO Y COMA



DOS PUNTOS

Se utiliza para llamar la atención sobre lo que se escribe a continuación.

1. Para anunciar una enumeración escribiendo sus elementos uno a continuación de otro en la misma línea. Ejemplo:

“Para aplicar a la vacante es necesario presentar: dos fotografías, comprobante de estudios, comprobante médico y fotocopia de identificación personal.”

2. Para anunciar una enumeración cambiando de línea cada vez que se escribe un nuevo elemento. Ejemplo:

Cinco gases nobles son:
Helio
Neón
Argón
Kriptón
Xenón

3. Para anunciar citas textuales. Ejemplo:

Plutarco lo dijo así: “Lo que haces sin esfuerzo y con presteza, durar no puede ni tener belleza“.

4. Para anunciar el texto de una carta a continuación del saludo. Ejemplo:

Querida prima:

Te escribo para saludarte y preguntarte por la salud de mis queridos tíos…


COMA


miércoles, 27 de abril de 2016


El Acento
AGUDAS.- 
Son las que llevan acento en la última sílaba. Aunque no todas las agudas llevan acento. 
Ejemplo:
Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal:
  • Perú  - café - rubí - menú -  bebé
Si terminan en N o S:
  • también - algún -  - sillón - además  - capitán - alemán - anís
Hay palabras agudas que tienen tilde a pesar de NO terminar en vocal, N o S. Esto es por la ruptura del diptongo:
  • Raúl, baúl, raíz, maíz

Palabras agudas SIN tilde:
  • amor - cantidad - papel - pared - estoy - virtud - fatal


GRAVES
Son la que llevan la intensidad de la voz en la penúltima sílaba. Aunque no todas llevan tilde, cabe recalcar que NO llevan tilde si terminan en VOCAL o en N o S.



ESDRÚJULAS
Son las que llevan la intensidad de la voz en la antepenúltima sílaba.  En este caso todas las palabras se acentúan con el acento ortográfico (tilde) siempre.

Ejemplos de palabras esdrújulas:
  • América - Bélgica - Sudáfrica - música - miércoles - sílaba - máquina - gramática - económico - pájaro - séptimo - cuídate - brújula - gótico - hígado - ejército - características - cállate - dámelo - fósforo - cáscara - cerámica - oxígeno - didáctico - válido

SOBRESDRÚJULAS

Son las que llevan la intensidad de la voz en la sílaba anterior a la antepenúltima sílaba.Todas llevan tilde. 

Ejemplos de palabras sobresdrújulas:
  • cuéntamelo - éticamente - fácilmente - explícaselo - rápidamente  - últimamente - véndemelo -  frívolamente - ágilmente - ábremelo - dígaselo - cálidamente - difícilmente




martes, 26 de abril de 2016


                                   
                              COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
GRUPO #5
7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA
Los tres primeros hábitos tratan del auto-dominio. Los siguientes tres hábitos tratan de las relaciones con los demás. Finalmente, el hábito siete, se refiere a la renovación continua que le llevará a entender mejor los hábitos restantes.



GRUPO #6
WILLIAM DEMING
Entre sus clientes se encuentran varias de las mas grandes empresas manufactureras, telefónicas, transportistas, hospitales,diversas industrias, firmas de abogados, universidades, asesoró incluso a muchas empresas gubernamentales.
Sus principales trabajos fueron realizados en el ámbito de la gerencia después de la II Guerra Mundial, contribuyo de manera imperiosa en la economía prediciendo el milagro japonés en el año 1947.Los 14 puntos de Deming anunciados en su libro " Fuera de la Crisis" causaron gran revuelo y están vigentes en las empresas exitosas en la actualidad.




KAROL ISHIKAWA
Era un profesor japonés de la administración de empresas, era verdaderamente experto en el control de calidad, cuyo aporte fue la implementación de sistemas de calidad adecuados al valor del proceso en la empresa, el sistema de calidad de este teórico incluía dos tipos: gerencial y evolutivo. Se le considera el padre del análisis científico de las causas de problemas en procesos industriales, dando nombre al diagrama Ishikawa, cuyos gráficos agrupan por categorías todas las causas de los problemas.

GRUPO #7
ÁREAS DE ADMINISTRACIÓN NICÓLAS MAQUIAVELO

Maquiavelo reitero frecuentemente el tema de que la existencia continuada de cualquier gobierno sea monárquico o democrático depende del apoyo de las masas. 

Esto establece claramente que el poder fluye de abajo hacia arriba y no de arriba hacia abajo.

Cohesión.- En este principio indica que la manera mas efectiva como un príncipe puede mantener la unidad orgánica, es retenido un firme poder sobre sus amigos. Debe observarlos cuidadosamente sosegarlos a fin de emplearlos con ventaja.

Liderazgo.- Escribió sobre dos clases de lideres o administradores: el natural, y el tipo cuyas técnicas han sido adquiridas.

Un buen príncipe debe ser también un sabio observador de los acontecimientos y del pueblo capaz de usar a ambos para su ventaja. Un empresario debe aprender a tomar ventaja de una oportunidad cuando aparezca.

Derecho a la Supervivencia.- Todos los organismos gubernamentales, ordenes religiosas y corporaciones buscan su perpetuación. Un príncipe debe estar alerta a los desordenes a fin de afrontarlos mientras todavía puedan ser remediados.









          COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
GRUPO #1

FEDERICK WINSLOW TAYLOR 


Frederick Winslow Taylor (1856-1915), fundador de la administración científica, nació en Filadelfia, Estados Unidos en el seno de una familia de cuáqueros liberales de clase acomodada. A la edad de 25 años, Taylor obtuvo el título de Ingeniero en el Stevens Institute of Technology en Nueva Jersey, mientras mantenía un empleo de tiempo completo como maquinista en la empresa Midvale Iron Works.

Su formación y su capacidad personal permitieron a Taylor pasar enseguida a dirigir un taller de maquinaria, donde observó minuciosamente el trabajo de los obreros que se encargaban de cortar los metales. Y fue de esa observación práctica de donde Frederick Taylor extrajo la idea de analizar el trabajo, descomponiéndolo en tareas simples, cronometradas estrictamente y exigir a los trabajadores la realización de las tareas necesarias en el tiempo justo.



Taylor formuló tres principios básicos:

1) Seleccionar a los mejores hombres para el trabajo.

2) Instruirlos en los métodos más eficientes y los movimientos más económicos, que debían aplicar a su trabajo.

3) Conceder incentivos en forma de salarios más altos para los mejores trabajadores.




                                                                  HENRY FAYOL

4.-Principios administrativos:
Son catorce:


1.UNIDAD DE MANDO: Una sola persona debe de mandar a todos los subordinados. 

2.AUTORIDAD: Toda empresa debe de tener una persona que los dirija.
3.UNIDAD DE DIRECCIÓN: Un programa para cada actividad.
4.CENTRALIZACIÓN: Todas las actividades deben ser manejadas por una sola persona. NOTA: Actualmente encontramos que debido a las estructuras esto no resulta muy funcional para las empresas.
5. SUBORDINACIÓN DEL INTERÉS PARTICULAR AL GENERAL: Se debe buscar beneficiar a la mayoría.
6.DISCIPLINA: Se debe de lograr la disciplina para el buen funcionamiento de la empresa. 
7.DIVISIÓN DEL TRABAJO: Se le debe de indicar a cada quien el trabajo que debe de realizar. 
8.ORDEN : Cada cosa en su lugar y un lugar para cada cosa.
9.JERARQUÍA : Se debe de respetar la autoridad de cada nivel jerárquico.
10.JUSTA REMUNERACIÓN : Pago justo de acuerdo al trabajo realizado.
11.EQUIDAD : Los beneficios deben ser compartidos ; empresa-trabajadores.
12.ESTABILIDAD : El empleado debe de sentir seguridad en su trabajo.
13.INICIATIVA : Se debe de permitir al empleado que determine como deben de hacerse las cosas.
14. ESPÍRITU DE GRUPO : Todos deben de colaborar entre sí.


GRUPO #2

                  SUN TZU

Elemento fundamental de la administración:
1.- Doctrina
2.- Tiempo
3.- Terreno
4.- Mando 
5.- Disciplina

GRUPO #3

                MICHAEL EUGENE PORTER
                            

 Las cinco estrategias de Porter suponen distintos tipos de organización, procedimientos de control y sistemas de incentivos. Las grandes empresas con mayor acceso a los recursos compiten, por lo general, por liderazgo de costos y/o diferenciación, mientras que las empresas más pequeñas a menudo compiten por el enfoque.
                                                                                            

5 modelos de estrategias de Michael Porter

                                                        
                                                              PHILIP KOTLER

Algunas de las muchas contribuciones de Kotler en el mundo de la economía y la mercadotecnia son:

Su conocida definición de Marketing:

Está es una técnica de administración empresarial que permite anticipar la estructura de la demanda del mercado elegido, para concebir, promocionar y distribuir los productos y/o servicios que la satisfagan y/o estimulen, maximizando al mismo tiempo las utilidades de la empresa.

Así mismo citas tales como:

“Un producto es aquello que se puede ofrecer a un mercado con la finalidad de captar la atención para conseguir que sea adquirido, usado o consumido, siempre intentando satisfacer un deseo o una necesidad”


Como uno de los últimos aportes de Philip Kotler podemos mencionar los 10 Principios del Nuevo Marketing:
  1. Reconocer que el poder, ahora lo tiene el consumidor
  2. Desarrollar la oferta apuntando directamente sólo al público objetivo de ese producto o servicio
  3. Diseñar las estrategias de marketing desde el punto de vista del cliente
  4. Focalizarse en cómo de distribuye/entrega el producto, no en el producto en sí
  5. Acudir al cliente para crear conjuntamente más valor: el rol de la empresa ha cambiado
  6. Utilizar nuevas formas de alcanzar al cliente con nuestros mensajes
  7. Desarrollar métricas y analizar el ROI (Retorno de la Inversión)
  8. Desarrollar marketing de alta tecnología
  9. Focalizarse en crear activos a largo plazo
  10. Mirar al marketing como un todo, para ganar de nuevo influencia en tu propia empresa. 
GRUPO #4

                 BILL GATES

(William Henry Gates III; Seattle, Washington, 1955) Informático y empresario estadounidense, fundador de Microsoft. La fortuna de este precoz programador, que no llegó a terminar sus estudios y que a los 31 años era ya multimillonario, procede del éxito arrollador de su sistema operativo, el MS-DOS (1981), que evolucionaría hasta convertirse en el popular Windows 3.1 (1992) y daría lugar a las sucesivas versiones de este sistema operativo, omnipresente hasta nuestros días en la inmensa mayoría de los ordenadores portátiles y de sobremesa.

Los 8 principios fundamentales que llevaron a Gates a alcanzar el éxito:



1. Trabaja incansablemente.
"Vivíamos y respirábamos software, solo nos deteníamos para comer y dormir un poco"


2. Sueña
"Desde el principio no pensábamos en otra cosa que no fuera tener éxito". Hay que creer de verdad que el objetivo que se plantea, por muy complejo que sea, se puede alcanzar. 


3. Independencia.
Ser emprendedor consiste en tomar sus propias decisiones, independientemente de las críticas de los demás, que deben escucharse pero no deben ser definitivas. 

4. Enfocado a los clientes
"Algunas veces prometíamos más a nuestros clientes de lo que cualquier otro podía ofrecer realmente. Para lograrlo nos quedábamos despiertos hasta más tarde y trabajábamos más fuerte". 

5. Sencillez
"De todas las grandes iniciativas de Microsoft, la sencillez es la número uno". Hay que buscar la solución más simple. si es posible.

6. Trabajo en equipo
"Seguimos siendo informales en nuestras relaciones personales y evitamos la jerarquía en donde no tenía sentido. Todos podían entrar a mi oficina si tenían una pregunta o una preocupación, una idea para un nuevo producto o ideas acerca de lo que nuestros competidores estaban haciendo". 


7. Cuidar el gasto
"Hacemos todo lo posible para mantener una estructura delgada y eficiente, utilizando nuestros recursos de manera inteligente y evitando el desperdicio, gastos innecesarios como asientos de primera clase y hoteles caros".

8. Capacidad de adaptación.

"Las compañías fracasan por muchas razones. Algunas veces son administradas en forma deficiente, algunas veces simplemente no crean los productos que los clientes quieren.



                  STEVE JOBS




(Steve Paul Jobs; San Francisco, 1955 - Palo Alto, California, 2011) Informático y empresario estadounidense. Padre del primer ordenador personal y fundador de Apple Computer, probablemente la empresa más innovadora del sector, este mago de la informática fue uno de los más influyentes de la vertiginosa escalada tecnológica en que aún vive el mundo actual, contribuyendo decisivamente a la popularización de la informática. Sus ideas visionarias en el campo de los ordenadores personales, la música digital o la telefonía móvil revolucionaron los mercados y los hábitos de millones de personas durante más de tres décadas.

Los 7 principios increíbles del éxito de Jobs con Apple

1.- Haz lo que te apasione
Esto se refiere a en que queremos convertirnos realmente. Como podemos encontrar nuestra pasión?

2.- Deja tu marca en el universo 
Tuvo visiones inspiradores.

3.- Pon en marcha tu cerebro 
La creatividad conduce a ideas innovadoras.

4.- Vende sueño no producto  
Steve Jobs no contaba con grupos focales, no puede ir por hay y preguntar a la gente '¿ Cual sera la próxima gran invención?'

5.- Di no a mil cosas 
Steve Jobs dijo una vez que el secreto de la innovación es "decir no a mil cosas"

6.- Crea Grandes e increíbles experiencias 
Apple creo una experiencia de compra innovadora estudiando a una compañía famosa por la experiencia que ofrecía a sus clientes

7.- Domina el Mensaje  
Podemos tener la idea mas innovadora del mundo, pero de la nada sirve si no logramos que la gente se interese por ella.




viernes, 8 de abril de 2016






                                   
                                                       COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

VICIOS DE DICCIÓN
BARBARISMO.- Este consiste en escribir o pronunciar mal una palabra o utilizar palabras equivocadas.

Ejemplos.-
a) Cuando pronuncian mal
b) Si se acentúa prosódica u orto-gráficamente en forma incorrecta la palabra
c) Al utilizar innecesariamente vocablos de otros idiomas.
d) Cuando se emplea una palabra cuyo significado no va de acuerdo al contexto



PLEONASMO.- Es el uso innecesario de palabras en la expresión.

  • Salio Afuera
  • Subelo arriba
  • Me duele mi cabeza

CACOFONÍA.- Este se basa en la repetición de sonidos o silabas en una expresión.


MONOTONÍA.- Cuando al momento de hablar se repite constantemente una o dos palabras.



AMBIGÜEDAD.- Cuando una oración está redactada de forma incorrecta y por lo consecuente se presta como doble interpretación.






























































         BARRERAS DE COMUNICACIÓN
Es el proceso de transmisión y causas que impiden que la comunicación sea expresada de forma clara y precisa. 

CLASIFICACIÓN

  • Barreras Semántica: Es cuando no precisamos su sentido y de una u otra manera al momento de el emisor enviar su información el receptor la recibe de manera errónea y es mal interpretada. 

  • Barreras Fisiológicas: Impide enviar o recibir un mensaje de forma clara y precisa.

  • Barreras Psicológicas: Es cuando se comunica un mensaje pero al momento de llegar al receptor puede hasta cambiar su estado de ánimo.

  • Barreras Físicas: Es cuando interrumpen la comunicación ya sea está por manera de ruido, distancia, iluminación, falla; o a través de los medios como el teléfono, televisión, radio, etc.

  • Barreras Administrativas: Estas son por falta de planificación y de estructuras organizacionales inadecuadas. 




EJEMPLOS

  • Barreras Semántica: Cuando una persona malinterpreta una idea.
  • Barreras Fisiológicas: Sordera, problemas visuales. 
  • Barreras Psicológicas: Alegría, tristeza, enojo, etc.
  • Barreras Físicas: Un celular en mal estado, la distancia entre el emisor y el receptor.
  • Barreras Administrativas: La información sobrecargada.

























                  
                        COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA 

FUNCIONES DEL LENGUAJE
Es la función principal del lenguaje poder transmitir información amplia.


     PROPÓSITOS GENERALES DE LA COMUNICACIÓN



Informar.- Explorar sucesos, relación entre conceptos.
Entretener.- Este se basa en lograr crear comprensión entre el hablando y el oyente.
Persuadir.- Busca hacer un llamado al pensamiento del oyente.
Actuar.- Motiva al oyente a realizar cualquier acción.


DICCIÓN
Es la manera de emplear las palabras u oraciones ya sea esta de forma hablada o escrita.


VICIOS DE DICCIÓN
Son maneras incorrectas de hablar o expresarse al hacer uso del lenguaje.


  • Rompen el hilo semántico
  • Provocan ambigüedades
  • Hacen la comunicación más dificultosa 

Ejemplo.-



    miércoles, 6 de abril de 2016


                                 
                                     COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
    EXPRESIÓN ORAL

    DEFINICIÓN.-
    Transmitir información de forma oral para que así las personas comprendan mejor la información.

    OBJETIVO

    • Comunicar ideas
    • Responsabilidad en transmitir el mensaje



    EXPRESIÓN ESCRITA

    DEFINICIÓN.-
    Este se basa en exponer ideas.

    OBJETIVO
    • Utilizar letras, símbolos, signos para la comunicación.
    • Escribir correctamente frases y palabras para que sea comunicada correctamente.




    COMUNICACIÓN
    Este se basa en transmitir información de una entidad a otra, además comparten un mismo repertorio de signos.

                          
                                                                                                         

    LENGUAJE
    Es la capacidad para establecer información

    LENGUA
    Es un código mediante en cual se conoce el idioma de cada hablante

    HABLA
    Es el acto preciso de la comunicación.


                              RELACIÓN ENTRE LENGUAJE, LENGUA Y HABLA